請老師踴躍參加。   一、依據本市 114 年度專題式導向學習（ PBL ）暨統整性探究課程教學論壇暨優良設計方案徵選計畫辦理。 二、本活動謹訂於 114 年 10 月 20 日（星期一）下午 1 時假本市永仁高中高中視聽教室舉辦。活動內容除公開表揚及分享本市本年度甄選計畫優秀作品外，並邀請專家學者共同探討 PBL 探究教學課程發展。請貴校鼓勵執行相關課程之教師參加，並請於同年 10 月 9 日（星期四）前完成至學習護照完成報名（研習代號： 311018 ）。 三、獲獎及分享教案學校免薦派說明二所稱之人員出席，由領獎及分享人員出席即可。 (一)特優及優等獲獎方案請校長或主任帶領獲獎之教師團隊出... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 22 日臺教國署國字第 1140095798 號函辦理。 二、旨揭徵選相關資訊如下： (一)報名資格：公私立國中、小現任教師(含代理與實習教師)。 (二)收件資訊： １、收件期限： 114 年 12 月 17 日(星期三)至 115 年 1 月 2 日(星期五)止。 ２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺 輔導團專區 綜合活動領域中央輔導團首頁（ https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/ Home/），下載報名表、送件資料檢視表、授權同意書、教案格式等相關文件。請於收件期限內，以書面方式將參選作品限時掛號... 觀看完整文章

  一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭研習資訊如下：   (一) 辦理日期： 114 年 10 月 29 日 (星期三) 13:30~16:30 。   (二) 辦理地點：歡雅國小自然教室(台南市鹽水區歡雅里 2 鄰 31 號)。   (三) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼【5273501】

二、更改後課程內容/資訊： (一)場次二： １、日期： 114 年 10 月 1 日(週三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、主題：孟子與墨者夷之的思想交鋒-愛的本質。 ３、講師：國立臺灣大學哲學系王榮麟老師、國立羅東高中胡敏華老師。 ４、課程代碼： 5105369 。 ５、會議代碼： ogv-jojd-wdo 。 (二)場次三： １、日期： 114 年 10 月 31 日(週五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、主題：「荀子·解蔽篇」導讀。 ３、講師：中研院文哲所博士後研究員劉鎧銘老師、桃園市立平鎮高中吳瑞玲老師。 ４、課程代碼： 5105341 。 ５、... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 22 日臺教國署國字第 1140095798 號函辦理。 二、旨揭徵選相關資訊如下： (一)報名資格：公私立國中、小現任教師(含代理與實習教師)。 (二)收件資訊： １、收件期限： 114 年 12 月 17 日(星期三)至 115 年 1 月 2 日(星期五)止。   ２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺 輔導團專區 綜合活動領域中央輔導團首頁（ https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/ Home/），下載報名表、送件資料檢視表、授權同意書、教案格式等相關文件。請於收件期... 觀看完整文章

說明:   一、依據臺北市政府教育局 114 年 9 月 18 日北市教資字第 11430966362 號函辦理。   二、本案計畫課程資訊如下:   (一)課程對象：全國公私立國民中小學學生。   (二)課程時間： 114 年 10 月 15 日（星期三）起至 114 年 12 月 28 日（星期日）止。   (三)報名時間：即日起至 114 年 10 月 6 日（星期一）止。   (四)錄取公告： 114 年 10 月 8 日（星期三）下午 7 時後公告於臺北酷課雲網頁最新公告區（ https://cooc.tp.edu.tw/ 觀看完整文章

一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。 二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下： （一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。 （二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information （三）複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（線上直播）。 （四）獎勵辦法：前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券（ 2,0... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教資(三)字第 1142702940 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 114 年 11 月 9 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。  

一、依據教育部國教署 114 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1140086494 號函辦理。 二、旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、本計畫辦理資訊臚列如下： (一)北區場： １、辦理時間： 114 年 9 月 12 日（星期五）上午 8 時 30 分至 9 月 13 日（星期六）下午 4 時。 ２、辦理地點：瓶蓋工廠台北製造所（台北市南港區... 觀看完整文章

一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表): (一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。 (二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街 236-1 號)。 (三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。 三、報名及注意事項: (一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本局-學習護照報名。 (二)研習場地不開放停車，請盡量搭乘大眾運輸工具。