如要參加，請洽教學組索取完整計畫。 一、依據「臺南市 114 學年度金融基礎教育教學實施成果徵選辦法」辦理。 二、為鼓勵教師運用金管會之金融基礎教育教材及歷年得獎教案，融入自身多元創新教學課程，以落實學生在地化學習，請鼓勵所屬教師踴躍報名。 三、旨揭計畫說明如下: 1.報名截止日期： 115 年 03 月 31 日（星期二）。 2.報名方式：於截止日期前，以郵件及電子郵件方式寄送至臺南市官田區渡拔里拔子林 77-1 號/渡拔國小教務組收。(電子郵件： p8601207p@gmail.com 。)  

一、旨案業經教育部 114 年 10 月 20 日臺教師(三)字第 1140104417 號函核准。 二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。 三、招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參閱或下載。

一、依據教育部國民及學前教育署 7 月 30 日臺教國署高字第 1145404224 號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)研習時間： 115 年 1 月 27 日（星期二）。 (二)研習地點：國立嘉義高中進修部大樓分組教室。 (三)研習主題： LOTO 物理教師社群寒假研習。 (四)參加對象：全國國、高中自然科在職教師、實習老師、師培生，預計 40 名。 三、報名方式：   本活動列入教師進修研習課程，全程參與者核予研習時數 7 小時，請逕行至教育部全國教師在職進修網（ http://www4.inservice.edu.tw/ ）登錄報名，俾利研習時數核發；課程代碼：... 觀看完整文章

如有興趣，請洽教學組索取詳細資料。   本會謹訂於 115 年 3 月 19 日至 4 月 8 日期間於全國各級學校(幼兒園、國小、國中、高中)舉辦「2026 Math Kangaroo Taiwan ，袋鼠數學檢測」，普及推廣數學，提升學童「數學建模能力」、「視覺感知能力」、「閱讀理解能力」，用袋鼠數學豐富的圖象，讓學生了解數學不僅僅是純粹的公式與計算，進而更喜歡學習數學，建請  貴校推薦學生參加舉辦，歡迎共襄盛舉。  

一、為提供各級學校教職員多元且具實務導向之進修管道，本校應用經濟與管理學系設有研究所碩士班，包含「應用經濟學碩士班」及「經營管理碩士班」，特函請貴校協助公告相關招生資訊。 二、本系研究所課程規劃兼顧理論基礎與實務應用，涵蓋經濟分析、管理決策、資料分析與政策評估等領域，適合有意提升專業知能、強化行政與管理能力之在職教職員報考進修。

一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為提升教師運用 AI 數位工具設計課程與教學知能，本局於 115 年 1 月 28 日(星期三)上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分於安定國小綜合教師研習中心舉辦旨揭研習，研習計畫詳如附件。 三、有關本活動承辦工作人員及與會人員，請核予所屬人員公（差）假登記。

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 23 日臺教國署國字第 1145506566 號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 三、本案課程表如附件，相關資料臚列如下： (一)時間： 115 年 2 月 9 日至 11 日，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先，亦鼓勵有興趣之教師踴躍報名參與。   (三)旨揭研習交通費補助對象為講師（擔任講師者則不以學員身分核予研習時數，另須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根核銷交通費）  ... 觀看完整文章

一、由 Google for Education （台灣）主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用｜校園數位轉型挑戰大調查」結果出爐，感謝近 5000 位教師參與！調查結果收錄於數位專輯「跟著 Google for Education  升級 AI 教學力」。本專輯旨在透過權威調查數據與實務解方，協助教師提升數位工具整合力與備課效率。 二、本專輯網頁整合多元教學資源，歡迎各校教師自由瀏覽並運用於教學設計或專業研習，專輯網站連結：  https://cplink 觀看完整文章

一、依據法官學院 114 年 12 月 19 日官院教己字第 11402016131 號函辦理。 二、為推動司法改革，加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案，特辦理旨揭研習。 三、本研習以 google meet 視訊會議系統辦理線上學習，若有異動將以電子郵件通知研習人員，並於學院網站公告。 四、報名時間訂於明年 1 月 6 日 12 時 30 分起至 1 月 16 日 17 時止，請欲報名參加者，逕至法官學院網站首頁點選「研習資訊/線上報名」辦理，正取 200 人，備取 10 人。 五、錄取名單將在明年 1 月 23 日前於學院網站公布，並以電子郵件個別通知，不另寄送調訓公文。為利課前聯繫(google meet 會... 觀看完整文章

一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下： (一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊(ht... 觀看完整文章